El bachillerato de 3 años provocará cambios importantes

Aunque no hay datos concretos el cambio a 3 años se avecina. Sin entrar en valoraciones sociales, políticas ni económicas, es una nueva posibilidad de hacer las cosas mejor. Aunque los cambios siempre traen incertidumbre si no se toman como una posibilidad de mejora puede llegar a ser una situación de retrasarse o ir apara atrás.

Quisiera fijarme en un solo dato: las asignaturas troncales o de modalidad pasarán a ser más largas, sea como sea, 3 horas semanales durante 3 años, 4 horas semanales durante 3 años, etc. siempre habrá más horas de clase o más posibilidades de ampliar y mejorar el programa de ciencias.

¿Estamos los profesores preparados para tal reto?, ¿podemos hacer propuestas, generar asignaturas para así mejorar la formación de nuestros alumnos?. Este principio de siglo nos ha aportado nuevas tecnologías, interés por la excelencia, competencia en el profesorado….¿sabremos aprovechar todo esto para mejorar los resultados de nuestra enseñanza y el aprendizaje de nuestros alumnos?